Gitanos con palabra en Huércal

http://gitanosconpalabra.com

Entre la agitada vida cultural de nuestro Carmen de Burgos, el pasado día 18 de diciembre se presentó un proyecto ciudadano único y de gran importancia para nuestra comunidad educativa, y para la sociedad de Huércal y Almería en general. Se trata del proyecto "Gitanos con palabra", una iniciativa ciudadana que, a través de una campaña de crowdfunding (pequeñas donaciones a través de la web), han conseguido reunir recursos suficientes como para elaborar un cortometraje, que irá acompañado de una exposición de fotografía, y una fuerte campaña en las redes sociales.

Gitanos con palabra busca dar una imagen más realista, menos sensacionalista, del pueblo gitano, destacando sobre todo el interés de la amplia mayoría de este colectivo por estar integrados, trabajar, pagar sus hipotecas y no dedicarse a ningún tipo de actividad artística o marginal (que son los tópicos más presentes normalmente en lo medios de comunicación).

La presentación corrió a cargo de Tito Spinola, una de las personas que han trabajado intensamente en el proyecto desde el principio, con unas palabras introductorias de Encarnación Vázquez (técnico de Fundación Secretariado Gitano en Almería)... y lo cierto es que fue una mañana única, por tratarse de un proyecto que suscitó el interés de todo el alumnado, desde 1º a 4º de ESO y PCPI. De hecho, es muy gratificante comprobar que cuando niñas y niños adolescentes reciben un proyecto de verdad valioso, interesante y relevante para su realidad cercana, la reacción es muy positiva. De hecho, la segunda de las presentaciones se prolongó hasta bien iniciado el recreo y allí permanecían, en absoluto silencio y con los cinco sentidos puestos en el cortometraje y el debate posterior.

Encarnación Vázquez, de 
Fundación Secretariado Gitano
haciendo una breve presentación 
al principio del acto

La Fundación Secretariado Gitano, además, viene colaborando en la realización de actividades inclusivas de aula, como son los grupos interactivos... una manera de crear una escuela de éxito para todas las personas, independientemente de su contexto social o cultural, su nivel, género, o etnia.

Además del alumnado, asistieron unas cuantas personas del entorno de Huércal de Almería, interesadas en ver el cortometraje. Personas gitanas, en su mayoría, incluso algunas actrices y actores del corto, además de otras personas de etnia no gitana. De este modo, seguimos trabajando en nuestro centro porque cada vez sea un lugar más abierto a la comunidad, a cualquier persona que tenga algo que decir, algo que contarnos, algo en lo que ayudarnos... Con la intención de construir una escuela abierta, compartida, contando con los sueños de todas las personas que la integran, o que quieran acercarse a soñar con nosotros. Y la auténtica inclusión del pueblo gitano no deja de ser otro sueño (más que posible), que nos ha encantado compartir...

Aquí os presentamos un fragmento de la presentación:

...y otro fragmento más:

Encarnación Vázquez, hablando del proyecto:

Vídeo para la campaña de "crowdfunding":

...¡Ah! y otro motivo más para no perderse el cortometraje: salen bastantes niñas y niños de nuestro centro, y personas cercanas, de Huércal de Almería. Además, el resultado ha sido espectacular. Si tenéis ocasión, ¡no os lo perdáis!

...y seguiremos de cerca el resto de actividades de Gitanos con Palabra (la exposición que estáis preparando, entre otras)... ¡Gracias por venir a nuestro centro!

Visita del CEIP zona Los Pinos

El pasado martes, día 17 de diciembre, tuvimos una visita muy especial en Nuestra Voz Radio... Vinieron a visitarnos el alumnado del nuevo CEIP de la zona de Los Pinos, de Huércal. Pasaron por la radio todos los cursos, entre 1º de Educación Infantil y 2º de Primaria, en cuatro visitas durante la mañana.

A su llegada, estaba esperándoles la totalidad del "Consejo de Redacción" de Nuestra Voz Radio, formado íntegramente por alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO del IES Carmen de Burgos.

Durante estas visitas, el consejo de redacción fue llevando las riendas de toda la actividad del aula de música. Ayudaron a estos pequeños visitantes a subir desde el campo de deportes (por donde entraron a nuestro centro), hasta la segunda planta del edificio donde se encuentra el aula de música. Después, fuimos grabando durante toda la mañana un programa presentado por ellas y ellos mismos, en el que fueron apareciendo poesías, preguntas, historias y felicitaciones navideñas de parte del alumnado de Infantil y Primaria.

(montaje de fotos realizado por la seño Lola, maestra de infantil que nos dedica además un precioso post en su blog de aula, "la clase de la media carita")

Por último, nuestro consejo de redacción también hizo toda una serie de preguntas en directo al último grupo que nos visitaba, finalizando con la interpretación de una canción... Justo después, este grupo pudo presenciar cómo se grababa un programa de entrevistas, preparado íntegramente por alumnas de 1º de ESO, de nuestro consejo de redacción.

El programa íntegro puede escucharse aquí:


O si lo que deseas es escuchar todos los programas que tenemos grabados hasta el momento, puedes hacerlo pinchando en este enlace: http://nuestravozradio.ivoox.com . Es cierto que hasta el momento éste es el primer programa que subimos este curso 2013/2014, pero tenemos muchos más programas grabados, esperando ser editados y subidos a internet. Además, ahí están todos los programas del curso pasado.

Fue una mañana muy intensa de emociones, risas y sobre todo aprendizajes compartidos, que viajaban de Infantil a Secundaria y viceversa.

Con esta actividad esperamos haber inaugurado un largo y fructífero período de colaboraciones con el CEIP de la zona de Los Pinos. ¡Os animamos a hacer vuestra propia radio escolar y... nos veremos pronto!

Grupos interactivos en el Carmen de Burgos

Durante el primer trimestre de este curso 2013/2014, hay un amplio grupo de profesoras y profesores del IES Carmen de Burgos que han puesto en práctica (en principio, solamente a modo de prueba) una nueva metodología: los grupos interactivos.

Los grupos interactivos son una de las metodologías principales que se proponen desde el proyecto Comunidades de Aprendizaje. Y pretenden ser la principal manera de contribuir a la auténtica inclusión y al éxito académico de todo el alumnado, consiguiendo que tanto el alumnado de más nivel como el que normalmente está "descolgado" del ritmo normal de la clase aprendan, avancen y compartan un mismo espacio de aprendizaje, unos mismos contenidos y un mismo nivel académico.

Lo primero que hizo la comisión de Comunidades de Aprendizaje fue reunirse y poner en común en qué consisten los grupos interactivos. Para ello, se les entregó esta hoja y se debatió sobre la manera en que se puede llevar a cabo en las distintas asignaturas, ya que los grupos interactivos no son (exclusivamente) para educación en valores, o para tutoría, sino para trabajar los contenidos de las respectivas asignaturas, para "dar caña", intensificar el aprendizaje de una manera realmente inclusiva. Eso sí (y ahí está la parte de valores), al trabajar en equipos heterogéneos, se promueve la solidaridad, el diálogo igualitario y otros muchos valores.

Una de las piezas clave de los grupos interactivos es la participación de personas del entorno, y en este sentido hemos podido contar con la colaboración de tres voluntarias de la Fundación Secretariado Gitano, alumnas de psicopedagogía de la Universidad de Almería. Gracias a ellas hemos podido arrancar con grupos interactivos en este primer trimestre, poniéndolos en práctica en asignaturas como Lengua, Inglés, Matemáticas, Ciencias Sociales, Tecnología, Música, PCPI...

Aunque será a primeros de enero cuando evaluemos estas prácticas y pongamos en común nuestras percepciones, nuestros resultados y propuestas de mejora, se puede hablar claramente de los siguientes resultados:

• Es una metodología que al alumnado le gusta y pide repetir. Y eso es mucho, cuando estamos hablando de alumnado de Secundaria, y de contenidos específicos de asignaturas como Lengua, Matemáticas, Inglés, etc.
• Se consiguen hacer muchísimas más actividades que en una hora normal de clase, por la propia dinámica, y por la posibilidad de contar con personas voluntarias.
• Los problemas de disciplina o convivencia son prácticamente inexistentes, al contar con personas ajenas al aula, y debido a la disposición heterogénea del alumnado.
• Es muy habitual que una parte del alumnado, que no suele participar prácticamente nada en las actividades de clase, aproveche toda la hora y complete sus actividades en grupos interactivos.
• Algunas profesoras comentan que sería mejor empezar a hacerlos con familiares (cosa que organizaremos a partir de enero), ya que el impacto en su entorno, en la percepción del centro educativo y de su propio aprendizaje sería mucho mayor.
• Hay que establecer una periodicidad más clara, haciendo grupos interactivos al final de cada unidad (por ejemplo), de manera que podamos evaluar resultados más claramente.

Cierto que ésto es solamente el principio del camino, pero por ahora la percepción general de esta actividad es más que positiva... Solo cabe atender estas mejoras de cara al segundo y tercer trimestre de este curso. 

A este respecto, ya contamos con una serie de familiares y personas voluntarias que están esperando nuestra llamada para empezar a colaborar.

Si lees ésto y eres familiar, o docente, y quieres poner en práctica esta metodología o colaborar en su realización, ¡¡¡ponte en contacto con nosotros!!!

Como dice el proverbio africano, "se necesita un pueblo entero para educar a un niño", y los grupos interactivos son una de esas maneras de introducir la Comunidad en el aula, en el centro de nuestra actividad docente.

¡Pruébalos... y luego hablamos!

Comunidades de aprendizaje en el Carmen de Burgos

Tal vez deberíamos empezar por el principio. Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de centro, una filosofía, una serie de medidas metodológicas, una manera de concebir la educación… en la que se encuentran trabajando una docena de profesoras y profesores del IES Carmen de Burgos durante el presente curso 2013/2014.

Y, comenzando por el principio, habría que definir qué son las Comunidades de Aprendizaje:

Comunidades, además de ser un proyecto asumido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (que ha creado, además, una red andaluza), es una práctica de éxito avalada por el Proyecto Includ-ed, el mayor proyecto de investigación desarrollado por la Unión Europea en los últimos años. 

Estamos hablando de éxito educativo, de una escuela para todo el alumnado (independientemente de sus características o su supuesto "nivel académico"), una escuela donde todas las voces cuentan, una escuela abierta a la comunidad, al barrio, a todo tipo de aprendizajes, esa escuela que todas y todos querríamos para nuestros hijos e hijas…

Y sobre todo, Comunidades de Aprendizaje es la escuela de la ilusión, de los sueños, pues, como indica Ramón Flecha (investigador principal de Includ-ed y una de las personas creadoras e impulsoras del proyecto), "los sueños son posibles, mejorar la realidad sin sueños es imposible".

Ejercitemos entonces, como dice Galeano, el derecho a soñar...

…Y ya sabes, si lees esto y eres docente, alumnado, familia o persona interesada en pasarte por nuestro centro y dar un empujón a este proyecto, ¡no dudes en contactar con nosotr@s!

Los sueños de la comunidad son nuestros sueños.

Configurar Moodle desde cero

MANUEL CORTÉS IZURDIAGA
COORDINADOR T.I.C

Acabamos de instalar el LMS Moodle en nuestro centro (versión 2.4) y, como coordinador TIC, me toca ponerla a punto. He seguido la información de la página oficial de Moodle, concretamente la wiki Moodle.org. Lo que cuento a continuación no son tareas avanzadas, pero pueden ser un punto de partida. Estos son los pasos que he seguido (aquí podéis ver los resultados). 

APARIENCIA

• Cambiar la contraseña del administrador: Los datos del administrador son admin, para el usuario, y moodle, para la contraseña. Lo primero que hay que hacer es cambiar la contraseña del administrador.
• Cambiar el tema de la plataforma: En el bloque de Ajustes nos vamos a Administracion del sitio -> Apariencia -> Temas -> Selector de temas. Yo he seleccionado Boxxie.
• Modificar la página de inicio. He añadido el bloque de Login y he cambiado la información y título en el bloque Ajustes -> Ajustes de la página principal -> Activar edición.
• Enlazar el calendario de Google. En el bloque calendario, pinchamos en el mes y, en la parte inferior de la página siguiente, en Gestionar subscripciones. En la página que aparece, le ponemos un nombre al calendario y copiamos la dirección ical de Google.

CURSOS

• Crear categorías: He creado las categorías por departamentos. Para ello, pasamos al modo edición (Ajustes -> Ajustes de la página principal -> Activar edición) y después Ajustes -> Ajustes del sitio -> Cursos -> Agregar y editar cursos.
• Importar curso: En Ajustes -> Ajustes de la página principal -> Restaurar. Simplemente hay que subir el archivo con la copia del curso y seguir todos los pasos.

USUARIOS

Esta es la parte más laboriosa, sobre todo si pretendemos hacer una carga masiva, porque hay que bajar los datos de Séneca, editar los archivos con los usuarios, matricularlos en los cursos, etc. La trataré en el siguiente post.

I ENCUENTRO DE ESCRITORES ALMERIENSES

En un lugar de Almería de cuyo Arrabal me quiero acordar....trece mágicas plumas se reúnen  con centenares de niños..

Sus sueños...zombies...gallifantes...minijuegos y mil fuegos les calman los nervios...,un mundo de letras, sílabas acolchadas..recién perfumadas..los envuelven..atrapan..como si fueran mil y una palabras..les hacen soñar..y los autores recuerdan que quizás..solamente quizás..también fueron niños.

Bienvenidos al Primer Encuentro de Escritores Almerienses..no..no te miento..son trece almerienses que te sembrarán el campo de mieses donde no hallarás a Aladino ni tampoco a Quijote y su sueño..pero siempre escaparás de ese anodino mundo sin sueños, porque siempre serás tú su dueño.

Aquí tenéis los premios del..I CONCURSO DE COMIC Y DIBUJO SOBRE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA. 

Los dibujos son sorprendentes, fantásticos..
Enhorabuena a todos!!!! y mil gracias por participar y ser los pioneros en esta maravillosa actividad.

Y estos son los diplomas que les serán entregados por formar parte de un sueño...

El Show debe empezar...y continuar...

Fotos de nuestra Ecoescuela: Multiplicación de planta tapizante de suelo en el IES.

Hola a todos:
Os pongo unas fotos donde se ve el trabajo realizado por los alumnos para que nuestro centro sea mas verde.

 Las fotos están dispuestas en secuencia temporal.

PRIMERA JORNADA DE ESCRITORES ALMERIENSES

  JAVIER CARRETERO CANTERO, ALBERTO CEREZUELA, JACOBO OTERO MORAÑA, MARICARMEN SEGURA TORRES, MARÍA DEL MAR SALDAÑA, PAULA CHACÓN, MARY MARTÍN, DOMINGO TORRENTE MIRAS, ÓSCAR FÁBREGA CALAHORRO, ANDRÉS CABRERA LÓPEZ, ANTONIO JESÚS CASIMIRO ANDÚJAR, FRAN CAZORLA y FRANCISCO JESÚS MARTÍN MILÁN

                    
              Tráiler promocional en los monumentos más emblemáticos de la capital almeriense

Que un centro educativo reuna a TRECE escritores de la tierra, habiéndose quedado muchos que también querían participar fuera, por razones de organización, no ocurre todos los días, disfrutemos por un día, con las notas ya puestas, con los exámenes hechos, corregidos, con la Navidad a nuestros pies, con la ilusión de un futuro próspero y mejor, con la mente de los sueños, porque todos soñamos, y nos dejamos llevar por momentos, por el afán de la lectura, la literatura, el cuento, la fábula, el llanto, la pasión, el sentimiento, nuestro más intrínseco ser y el subconsciente más secreto.

Volemos por un día hacia un mágico sueño, 
volemos por diez horas hacia otro lugar,
volemos con los sentidos, del amor por el conocimiento,
volemos todos juntos, volemos por SIEMPRE JUNTOS

                                           ¿TE VAS A PERDER TU PROPIO SUEÑO?

                                                                   DISFRÚTALO,
                                                      HASTA EL ÚLTIMO INSTANTE

                                            ESTO ES POR TÍ, PORQUE SE QUE ME QUIERES,
                                                         PORQUE SE QUE ME SONRÍES,
                                                         PORQUE SE QUE ME GUIÑAS
                                                         PORQUE SE QUE SUEÑAS
                                                         PORQUE SE QUE AMAS LA CULTURA
                                                         PORQUE CREES EN UN MUNDO FELIZ

                                            DONDE TU SUEÑO, SE HAGA REALIDAD

                                                                ENYA-ONLY TIME

                            ¡¡¡DEJA QUE TU MENTE CORRA Y VIVA TUS SUEÑOS¡¡¡

                                    I JORNADA DE ESCRITORES ALMERIENSES

                                    ¡¡¡YA LA TENEMOS AQUÍ, DISFRUTÉMOSLA!!!

Picasa: album de imágenes en Google

Accediendo con nuestra cuenta en Gmail podemos tener un completo espacio donde almacenar y publicar las fotos que hayamos subido, es PICASA.

Tutorial de PICASA... link aquí.
Otro tutorial... link aquí

En este espacio se pueden almacenar hasta 15 Gb de imágenes, ordenar las imágenes por álbumes, hacer presentaciones con las imagens que seleccionemos...etc... os dejamos una presentación de todas las imágenes publicadas en el Blog, con el perfil de Carmen de Burgos.

Google URL Shortener

Google URL Shortener nos permite acortar las larguísimas URL de cualquier página web.
Se puede acceder a esta aplicación, que no necesita instalarse en el equipo, sin necesidad de iniciar sesión en Gmail, ahora bien, si lo hacemos iniciando sesión previamente, además de obtener la URL acortada, podremos obtenr posteriormente estadísticas del número de vedces que se ha accedido utilizando la dirección acortada .
Clic aquí para acceder Google URL Shortener.

Pegamos en PASTE YOUR LONG URL here,  la dirección que queremos acortar, ahora hacemos clic en SHORTEN URL, y obtenemos una dirección del tipo goo.gl/_ _ _ _ _ _ _ , que es la nueva dirección acortada.
 
Si hacéis clic en el siguiente enlace acortado, goo.gl/czl3iy  podemos ver como nos redirige a una entrada de este blog

Carmen de Burgos en YouTube

Canal Carmen de Burgos en YouTube....clic aquí
También se ha insertado en la barra lateral derecha del Blog, después de la pestaña "Últimas entradas"

Photocube

Para publicar imágenes en la web, una herramienta muy atractiva es Photocube.

Nos permite seleccionar y publicar al mismo tiempo hasta seis imágenes, sólo debemos buscar las imágenes que tenemos descargadas en nuestro disco duro, y subirlas una a una a la aplicación, posteriormente se genera un código para incrustarlo (embed) , en HTML en la página web, por ejemplo el blog.
Su fácil utilziación las hace idónea para que pueda ser utilizada también por l@s alumn@s.

Enlace a PHOTOCUBE


Photo Cube

Presentaciones on-line con Prezi

Con PREZI podemos hacer nuestras presentaciones, o l@s alumn@s, on line, guardando toda la información en la nube de internet.

Prezi y su utilidad...hacer clic aquí...PREZI

La utilidad de Prezi la podemos ver en esta presentación, aunque seguramente por aquí habrá alguna más útil, pero como no dispongo del enlace...

Líneas del tiempo (Dipity)

 Dipity es una aplicación gratuita que permite la creación de líneas del tiempo interactivas, esto es, seleccionar la información más relevante sobre un tema y organizarla en orden cronológico, y le puedes insertar texto, imagen, vídeos, enlaces, audio...
Si quieres ver un tutorial para hacer una línea del tiempo, haz clic aquí,  Dipity 
En el curso 2011/2012, mis alumn@s utilizaron esta herramienta para elaborar una sencilla biografía de Severo Ochoa, ir haciendo clic sobre el símbolo + para avanzar (Proyecto Integrado Severo Ochoa, 1º Bachillerato, IES Severo Ochoa, Granada).

Severo Ochoa on Dipity.

REUNIÓN DE ESCRITORES ORGANIZATIVA DE CARA A LA JORNADA DEL 19 DE DICIEMBRE

En la tarde del jueves 12 de diciembre, tuvo lugar la reunión de escritores almerienses participantes en la pionera jornada a celebrar en nuestro centro, el próximo jueves 19 de diciembre de 2013.

El objetivo de la misma, era determinar los ganadores de los diferentes concursos literarios convocados, tanto de relato corto como de poesía, en sus tres modalidades (primaria, secundaria y adultos).

A la misma asistían en horario vespertino, Óscar Fábrega, Fran Cazorla, Maricarmen Segura, Paula Chacón, Javier Carretero, Domingo Torrente, Mary Martín y el escritor anfitrión Francisco Jesús Martín.

Los premios a cada ganador, su nombramiento, organización y entrega han sido otro de los elementos tratados, con objeto de tener todos los detalles del acto bien atados, sin dejar nada a la improvisación, para un buen funcionamiento de la jornada.

Los trabajos han destacado por la excelente calidad creadora de las obras, provocando en los miembros del jurado, momentos de dudas, sobre qué obras podrían hacerse finalmente con los premios. Como nota significativa, han encontrado trabajos creativos por miembros de la Asociación de Discapacidad ASPAPROS, todo un ejemplo de amor por las letras, y de superación a la vez, para la sociedad en general.

El próximo jueves, nos deleitarán con sus presentaciones, fuera de orden y de clasicismo, llenas de dinamismo, rapidez, interacción, pasión, sentimiento y sobre todo cercanía al gran público.

                                       Escritores almerienses en plena reunión organizativa

                                                             Programa de la actividad

                                                           Días de sol - David de María

Glogster (póster digital)

Glogster es una aplicación útil para elaborar un póster digital, se le puede insertar texto, imágenes, sonidos (mp3), vídeos, hiperenlaces... 
El único problema que presenta es que genera un archivo demasiado pesados si el póster consta de muchos elementos...
Pero no nos estresemos...

 
Más información en este enlace.. APLICACIONES EDUCATIVAS DE GLOGSTER
En el siguiente enlace puedes acceder a GLOGSTER 

Sites

in memoriam_John Lennon

En el entorno de Google disponemos de otra herramienta para publicar en la red... Google Sites ...
Para más información haz clic en el enlace... GOOGLE SITES  
Desde el curso pasado, un grupo de profesor@s elaboramos además de un blog, un site en Google Sites...

Os invitamos a que os deis un paseo por él en el siguiente enlace... CANAL DEL CARMEN...

En esta página web hemos alojado materiales multimedia que se utilizan en el aula... su estructura es diferente a la de un blog, y además su utilidad reside en que nos permite subir textos, imágenes, sonidos y vídeos en cualquier formato, directamente a este espacio, sin necesidad de recurrir a enlaces externos.

Wordle

Wordle es un programa generador de nubes de palabras, esta aplicación no necesita instalarse en el ordenador.
Las nubes de palabras son una utilísima herramienta que podemos utilizar en el aula, y que dada la facilidad con la que se generan con esta aplicación, podemos ponerla en manos de l@s alumn@s para que sean ellos los que elaboren las suyas.
Mas información en este enlace.... WORDLE 

Veamos algunas nubes de palabras generadas con Wordle:

[Frases de 1.984... 
George Orwell... 
y su distopía... 
nuevo proyecto colaborativo en NUESTRO BLOG...]

BANCO DE IMÁGENES Y SONIDOS INTEF

in_memoriam

¿Dónde podemos encontrar imágenes, sonidos, animaciones... cuya difusión sea libre?..
Ya sabemos que la gran mayoría de estos documentos multimedia son propiedad de diferentes autores...
su publicación sin la debida autorización de los mismos... es ilegal al contravenir los derechos de autor...

Miguel Hernández: Nanas de la cebolla

Ilustrador: Mar Sáez

aunque sea con fines didácticos...
Sin embargo disponemos de un banco de datos excepcional, de difusión libre, en el siguiente enlace: INTEF 

 

Miguel Hernández: El tren de los heridos

Ilustrador: Mar Sáez

El único requisito que debemos cumplir es aceptar las condiciones de descarga, y publicar los materiales descargados indicando su autoría y el origen...

BOX

Otro espacio en la nube donde almacenar y compartir documentos es BOX.
En este enlace sabremos más.... BOX
Nos ofrece hasta 5 Gb de almacenamiento gratuito...
Nuestros documentos alojados en BOX y dispuestos a ser compartidos quedan como podemos ver...
Porque la idea es Comunicar y Compartir... no lo olvidéis...

CORTOMETRAJE DE VIOLENCIA DE GÉNERO REALIZADO POR LOS ALUMNOS

Hola.

Quería compartir con vosotros un cortometraje que hicieron los alumnos de primero de bachillerato del curso pasado sobre la violencia de género dirigido y protagonizado por ellos mismos, está muy bien hecho para ser su "ópera prima". Aquí está el enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=Bk6lDDi8H9U

Un saludo

espero que os guste ¡¡